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孩子有阅读障碍怎么办？家长注意了！

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发表时间：2023-08-30 11:32

阅读障碍是一种学习障碍，主要表现在阅读能力的缺失上，包括难以识别和理解文字、难以拼写和发音、难以记忆单词等。这种障碍通常会影响孩子的阅读、写作、拼写和口语表达能力。

阅读障碍的表现可能包括：

1、阅读速度慢

2、阅读时结结巴巴

3、经常混淆相似的字母或数字

4、难以按照上下左右的顺序阅读

5、难以理解文意或产生歧义

6、拼写困难或错误

7、难以记住单词或发音

8、对语言、文字相关的活动缺乏兴趣

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针对阅读障碍的干预方法有很多，包括以下几种：

1、语音意识训练：通过训练，让孩子意识到单词是由一个个音节组成的，并且这些音节是有规律的。

2、语音转换训练：训练孩子将听到的语音转换为字形，或将字形转换为语音。

3、拼音学习：对于拼音系统来说，教会孩子每个字母的声音和相应的拼音即可。

4、建立阅读能力：在掌握了拼音后，开始教授孩子识字，逐渐建立阅读能力。

5、词汇和句子训练：通过训练，增加孩子的词汇量和掌握句子的能力。

一个患有阅读障碍的孩子可能无法将听到的语音转换为字形，或者无法将字形转换为语音。在阅读时，他可能会混淆音节和单词的顺序，或者无法理解单词的含义。通过针对性的干预训练，孩子的阅读障碍可以得到改善。

家长可以采取以下措施来帮助孩子克服阅读障碍：早期发现和诊断，尽早发现孩子的阅读困难并寻求专业诊断，以便及时采取干预措施；鼓励孩子表达自己的想法和感受，并提供支持和指导，以帮助他们克服困难；创造良好的学习环境，提供安静、整洁、有充足光线和适当家具的学习环境，以促进有效的学习；寻求专业支持，如果孩子的阅读障碍严重影响到学习和生活，建议寻求专业的心理咨询和教育支持。